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6 novembre 2025
Avec le cyberharcèlement, les parents ont bien compris que le harcèlement à l’école n’est plus cantonné aux seules frontières physiques de l’établissement scolaire.
C’est une menace constante et silencieuse qui amène 70% des parents à s’inquiéter que leur enfant puisse être victime de cyberharcèlement.
Mais aussi 41% des parents à craindre que leur enfant puisse être auteur de cyberharcèlement, selon l’enquête « Parents-enfants : regards croisés sur les risques numériques des jeunes ados » menée par CSA Research pour Assurance Prévention en janvier 2024.
Que son enfant puisse être victime, acteur ou témoin, comment les parents peuvent-ils créer ou recréer les conditions du dialogue pour poser les mots justes sur le harcèlement à l’école et le cyberharcèlement ?
Nous en parlons avec Delphine Gay Rauch, coach, conférencière et créatrice de 3 jeux de cartes ludopédagogiques : ConsentKido sur le consentement, HarcelKido sur le harcèlement et CyberHarcelKido sur le cyberharcèlement : https://www.cyberharcelkido.fr
Cet épisode a été enregistré le 6 novembre 2025 à l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école qui est organisée chaque année au mois de novembre par le ministère de l’Éducation nationale.
🔎 CyberPrev décode, l’émission d’Assurance Prévention qui décode les risques numériques touchant les adolescents tels que l’addiction aux écrans, l’exposition à des contenus choquants, le cyber harcèlement, la désinformation etc.
Réalisé par Solange Cicurel, « TKT » suit Emma, 16 ans, hospitalisée en réanimation. Lucide mais incapable de communiquer, elle revisite les événements qui l’ont menée là. Le film expose progressivement la spirale du harcèlement dont elle a été victime : brimades à l’école, violences sur les réseaux et moqueries. Sobre et émouvant, ce long-métrage illustre les conséquences concrètes du harcèlement scolaire, qui se poursuivent le plus souvent en ligne.
Lire l’article : https://e-enfance.org/sensibiliser-au-harcelement-e-enfance-3018-partenaire-du-film-tkt/
Ce projet international inédit vise à soutenir les parents, les familles et les éducateurs dans l’accompagnement des enfants face aux enjeux du numérique. Publié en 2026, il s’inscrit dans la continuité du travail mené par le CLEMI avec la Famille Tout Écran et entend élargir la perspective à l’échelle mondiale.
Lire l’article : https://www.clemi.fr/actualite/appel-contributions-internationales-guide-familial-pour-le-monde-numerique-avec-lunesco
Une étude coordonnée par European Broadcasting Union (EBU) et la BBC a testé ChatGPT, Copilot, Gemini et Perplexity. Des journalistes professionnels ont ainsi posé 30 questions d’actualité, générant près de 3 000 réponses, analysées selon quatre critères : exactitude, sourcing, qualité éditoriale et contextualisation. Le constat est sans appel : 45 % des réponses présentent au moins une faille significative. 31 % souffrent de graves problèmes de sources (attributions manquantes, trompeuses ou incorrectes). 20 % contiennent des erreurs factuelles majeures, y compris des hallucinations et des informations obsolètes.
Lire l’article : https://www.ebu.ch/fr/research/open/report/news-integrity-in-ai-assistants
