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Épidémiologiste au Centre de recherche en épidémiologie et statistiques de l’INSERM à Paris, Jonathan Bernard a été récompensé par le Prix Science et Société 2024 décerné par l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques. Ce prix souligne l’apport scientifique de ses recherches aux discussions sur la place des écrans dans la vie quotidienne.
Jonathan Bernard a notamment piloté une étude, publiée en 2022, portant sur les effets de l’utilisation des écrans sur plus de 18 000 enfants nés en France métropolitaine en 2011. Cet échantillon, qui sera suivi sur le long terme, offrira ainsi une opportunité d’analyser l’impact des écrans et des réseaux sociaux sur d’autres aspects essentiels du développement ou de la santé à l’adolescence, tels que la santé mentale, les fonctions exécutives, les résultats scolaires, la dépendance aux paris en ligne, ou encore la sexualité.
Cette année, Jonathan Bernard a également été invité à participer à la Commission d’experts sur l’impact de l’exposition des jeunes aux écrans, créée par le président de la République en janvier dernier.
Le 1er janvier 2025 marquera le déploiement du nouveau carnet de santé de l’enfant, qui inclura des informations essentielles sur les risques liés à l’usage excessif des écrans.
Dès le début de l’année 2025, le carnet de santé des enfants prendra une nouvelle dimension avec l’intégration d’informations spécifiques sur les conséquences néfastes d’un temps d’écran trop prolongé, a annoncé la ministre de la Santé, Geneviève Darrieussecq, lors d’une interview sur France Info le 13 novembre 2024.
Des conseils et des mesures pour guider les parents
Ce carnet actualisé comprendra des conseils pratiques et des mesures de suivi destinés à aider les parents à gérer l’usage des écrans par leurs enfants. « Il y aura des pages dédiées à ce sujet des écrans et du temps trop long passé devant les écrans par les enfants », a précisé Mme Darrieussecq. L’objectif est clair : équiper les parents, qui jouent un rôle clé, d’informations précises sur la nocivité d’une exposition prolongée aux écrans.
Un impact sur la santé mentale et la socialisation
La ministre a insisté sur l’importance de sensibiliser à ces risques, rappelant que le temps trop long passé devant les écrans « désocialise les enfants », les confinant dans des « bulles » qui peuvent conduire à des « troubles psychiques et un mal-être » général. Cette prise de conscience se veut un outil de prévention face aux comportements numériques qui fragilisent le développement social et émotionnel des plus jeunes.
Un suivi renforcé lors des consultations médicales
Geneviève Darrieussecq souhaite également que la question de l’usage des écrans soit abordée lors des rendez-vous de prévention santé des enfants et des adolescents. Cette mesure vise à renforcer l’accompagnement des familles, en permettant aux professionnels de santé de discuter de ce sujet et de proposer des solutions adaptées.
Le nouveau carnet de santé, véritable guide pour les parents, marquera ainsi une étape supplémentaire dans la sensibilisation aux enjeux de l’ère numérique et à la préservation du bien-être des enfants.
Dans le cadre de la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, le conseil municipal des enfants de Limoges a lancé, le 7 novembre 2024, un escape game en ligne baptisé « Alicia et son cyberharcèlement ». Destiné aux élèves de CM1, CM2, 6ème et 5ème, cet outil interactif vise à les sensibiliser aux dangers du cyberharcèlement.
Un projet créé par les jeunes pour les jeunes
Fruit d’un travail de deux ans, ce jeu a été développé par les jeunes élus de Limoges avec le soutien du réseau Canopé, qui accompagne les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Dans ce scénario, les joueurs suivent l’histoire d’Alicia, une élève confrontée au cyberharcèlement, et doivent résoudre des énigmes portant sur l’utilisation responsable des réseaux sociaux et le respect en ligne. Les jeunes ont eux-mêmes imaginé les scénarios, les personnages et les décors.
Un outil pédagogique reconnu par les pouvoirs publics
Conçu comme un instrument ludique de prévention, ce projet a reçu l’approbation de l’Inspection académique et de la cellule anti-harcèlement. Les établissements scolaires, publics et privés, des départements de la Haute-Vienne, de la Creuse et de la Corrèze pourront utiliser ce jeu en classe pour renforcer la sensibilisation et la prévention auprès des élèves.
Vous pouvez découvrir « Alicia et son cyberharcèlement » sur le site de la mairie de Limoges :
https://www.limoges.fr/actualites/alicia-et-son-cyberharcelement-un-jeu-pour-sensibiliser
Dans un entretien publié par Le Figaro Magazine le 16 novembre, Jean Cattan, secrétaire général du Conseil national du numérique (Cnnum) rappelle l’importance de rétablir un cadre familial favorable privilégiant la qualité des interactions et des explorations numériques afin de lutter contre la dépendance des jeunes aux écrans.
Source de l’article : https://www.lefigaro.fr/actualite-france/jean-cattan-partout-ou-il-y-a-un-ecran-il-faut-redoubler-de-lien-social-et-affectif-20241116
